Les Restos du Cœur

 

Les Restos du Cœur aident les pauvres et les personnes qui ont besoin d’alimentation et donnent de quoi s'habiller. Il y a de plus en plus de gens qui ont besoin de leur aide, et de repas chauds… Il y a beaucoup de bénévoles pour aider à distribuer les repas, les vêtements.

Ils obtiennent ces aliments à partir de la solidarité des gens, des cantines ou des supermarchés.

En France il existe, environ 2 000 centres de solidarité. Et heureusement !

Joana

Quitter son pays

Mon cher pays,

Tu me manques ! Quand je pense à toi, je suis triste car penser à toi c’est penser à ma famille qui est loin de moi. Tu n’es plus là pour me réchauffer ni pour me réjouir.  Je suis seul, j’ai perdu ma langue,  mes racines.

Etudiant,  je voulais partir à l’étranger pour y construire mon avenir. Aujourd’hui je suis ici et j’ai refait ma vie et j’ai trouvé ce que je cherchais mais un jour je te promets, je reviendrai.

Enrico Macias, Adieu mon pays

Djamel

 

 

Un fou tue des petits enfants

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Dans une école à Newton aux États-Unis, le 14 décembre un jeune American de 20 ans a tué des enfants avec des armes à feu. 

Vingt enfants et huit adultes ont été abattus, on ne sait pas pourquoi. Mais on peut penser que c’est l'œuvre d'un fou.

Le président BARAK OBAMA était si ému qu'il a pleuré quand il a parlé au peuple Américain pour exprimer sa solidarité.

Aux États-Unis un homme peut porter une arme pour se défendre, nous  pouvons donc nous demander  si le port d’arme ne devrait pas interdit. 

Anathan

Le droit des femmes

Dans certains pays du monde, l'homme et la femme ne sont pas égaux.  La femme est considérée comme une personne ayant le droit de ne rien faire hormis rester à la maison pour s'occuper de sa famille. C'est d'ailleurs le cas en Afghanistan où les conditions des femmes n'ont pas beaucoup évolué et ce malgré la chute des Talibans, il y a plus de 10 ans. Cette inégalité est due aussi à la religion qui dit que la femme ne doit pas se mélanger aux autres dehors. Donc souvent les famille refusent de laisser leurs filles ou leurs sœurs aller à l'école et parfois même de se faire soigner. C'est malheureusement une triste réalité. Cependant, avec le temps, les nouvelles générations changent et finissent par laisser leurs filles se scolariser normalement. En effet, on voit une amélioration sensible du taux d'alphabétisation des femmes dans ces pays. En Afghanistan elles sont désormais 2,7 millions à aller à l'école.

                                                                                   Dounia.

Pourquoi les femmes violentées se taisent-elles ?

Les femmes de part leur vulnérabilité sont soumises à de nombreuses formes de violences : violences sexuelles, violences physiques, morales. Dans certains pays comme le Pakistan, les femmes sont défigurées, brûlées… et celles-ci l’acceptent comme une fatalité. En Algérie par exemple, la violence conjugale n’est pas considérée comme un délit, ce qui fait que les femmes ne peuvent pas porter plainte.

Violées, agressées, les femmes font pourtant la loi du silence. Mais pour s’en sortir il est nécessaire de parler et de condamner. La honte, la peur les empêchent de porter plainte, mais aussi un manque de confiance envers la police. Ainsi, certaines femmes ne veulent pas porter plainte car c’est porter sa honte, surtout pour les violences conjugales mais d’autres prennent courage et vont porter plainte comme en Haïti, où les plaintes de femmes ne cessent d’augmenter. Il y a maintenant des associations locales pour aider les femmes à aller de l’avant comme l’association Concertation Nationale contre la violence faites aux femmes en Haïti. 

Les pays riches ne sont pas exemplaires dans ce domaine, en effet, en France, tous les 3 jours, une femme meurt de violences conjugales. Et, la loi sur le harcèlement sexuel  vient d'être annulée sans se soucier des femmes qui avaient eu le courage d'entamer une procédure judiciaire nécessaire pour leur reconstruction personnelle. Quel gâchis !

Nerly.

Enquête sur l'absentéisme

Nous avons réalisé une enquête portant sur l'absentéisme. 25 élèves du lycée ont participé à celle-ci. Voici leurs réponses :

A la question : Selon vous, pourquoi les élèves s'absentent-ils autant en cours ?

1ère raison la fatigue (rythme soutenu, emploi du temps chargé), et la flemme (trajet long). 

2ème raison la drogue (la consommation de cannabis démotive).

3ème raison la démotivation (notre bac sert à rien, il n'a pas de valeur)

4ème raison la mauvaise orientation (pas le choix).

5ème raison l'inutilité de certains cours (mauvais cours, mauvais professeurs).

A la question : Quelle(s) solution(s) ?

1 : Payer les élèves.

2 : Emploi du temps moins chargés.

3 : Récompenser les non absents.

4 : Mettre en place des cours de rattrapage pour que les absentéistes puissent revenir en cours.

5 : Faire plus de projet en classe.

Et vous, qu'en pensez-vous ?

                                                                                                                                       Mohamed.

LA GAV

Dessin réalisé par Laptiteblan : www.laptiteblan.fr

Qu’est-ce que la GAV ?

C’est la garde à vue, c’est-à-dire une détention provisoire pour interroger et mener une enquête judiciaire.  Le but est de garder sous la main la personne sur laquelle il y a des soupçons de délits afin de faire des interrogatoires et des confrontations. Cela se passe en 24h renouvelables.

Les mineurs aussi peuvent faire l’objet d’une GAV. Il y a eu 160000 mineurs de 13 à 18 ans l’année dernière. 

Les 10 étapes de la GAV :

1 Quand la personne arrive, les policiers font un P.V (procès verbal). Ils mettent les menottes seulement si la personne n’est pas calme.

2  Ils la fouillent.

3  Ils gardent tous ses objets personnels. Tout est gardé dans un dossier.

4  Ils prennent les empreintes et des photos.

5 Ils emmènent la personne dans une cellule. Les hommes et les femmes sont séparés. Mineurs et majeurs aussi.

6  Les mineurs de moins de 16 ans voient un médecin et un avocat. Il est interdit de téléphoner. Ce sont les policiers qui appellent la famille.

7 La personne attend son audition.

8 Les policiers surveillent grâce à une caméra.

9 Ils viennent chercher la personne pour l’interrogatoire. Celui-ci est filmé pour les mineurs.

1 Ils la raccompagnent dans sa cellule.

Quelques précisions : 

LA CELLULE : une cellule avec un minimum de confort un matelas installé au sol ou sur le banc.

LA SÉCURITÉ : Pour la sécurité de l’interpellé, les policiers retirent tout objet capable de provoquer des blessures ou qui pourrait provoquer la mort. (Lacet, ceinture, cordon de capuche, piercing…)                                                                                     

L’INTERPELLATION : Peut être fait sur un contrôle, une perquisition, un mandat d’arrêt ou un avis de recherche.

LES EMPREINTES : Les empreintes est un moyen d’identifier une ou des personnes ayant déjà effectué un délit, les empreintes sont prises au commissariat.

Article réalisé à l'aide de Gardés à vue de Mathieu Aron par Alexandre.

Les discriminations : Parlons-en !

Lundi 12 décembre, les 1BPA, les 1BPB et la classe monde sont allés au Centre Social et Culturel du Pré-Gentil de Rosny pour parler des discriminations. En effet, tout le monde, un jour peut être victime d'une discrimination. Alors comment réagir et faire face ? Afin de parer à cette éventualité, les élèves se sont entraînés par des mises en situation concrète proposées par une troupe de comédiens. Ils jouaient des saynètes et les élèves devaient intervenir quand quelque chose les choquait. Les comédiens arrêtaient alors de jouer et les élèves proposaient des solutions. Puis, un élève venait sur scène pour rejouer la scène selon les conseils dits. La scène était ainsi rejouée plusieurs fois.

Les thèmes proposés étaient : discrimination sur un stagiaire, discrimination sur une femme, discrimination sur une personne défavorisée, discrimination sur une personne d'origine étrangère.

Présentation du projet.

Première saynète : la patronne ne donne que des tâches de rangement au stagiaire, elle ne le forme pas.

Les élèves ont bien joué le jeu même si ce n'était pas toujours facile de venir sur scène devant tout le monde. Ils ont apprécié pour la plupart cette forme de dialogue théâtral pour parler des discriminations.

Ici, un élève intervient pour essayer de faire comprendre au patron qu'un stagiaire n'est pas là que pour faire du rangement.

Ici, une élève intervient pour défendre une homme victime de discrimination. En effet, le dentiste lui refusait les soins parce qu'il avait la CMU.

Ici, même scène rejouait par un autre élève.

Et vous, connaissez-vous bien toutes les formes de discriminations ? 

Faite le petit quiz proposé dans l'article suivant pour faire le point ! 

 

Quiz sur les discriminations

Pour plus d'informations, contactez Animafac : info@animafac.net

E2C : L’école de la deuxième chance

Il existe une école nommée « l’école de la deuxième chance » (E2C)  située à Rosny Bois Perrier. Elle accueille  des élèves âgés de 18 à 25 ans, sans diplôme.  La seule condition est la motivation. Il n’y a pas de vacances mais ils touchent entre 300 et 650^E par mois. Les cours s’alternent avec les stages.   Les conditions de travail sont meilleures que dans une école normale, par exemple, dans chaque salle, il n’y a que 10 stagiaires (Pour faire la coupure avec une école classique, les élèves sont appelés stagiaires et les profs, formateurs).  L’apprentissage est ainsi individualisé, ils reprennent confiance en eux. L’E2C est une réponse pour les jeunes qui ne trouvent pas d’emploi parce qu’ils n’ont aucune qualification. En effet, l’école est partenaire avec les entreprises de Rosny, l’insertion des jeunes est facilité grâce à ce réseau. 2/3 des jeunes après l’E2C trouvent un emploi.

Écrit par Samia et Ibtisem.

Blog de l'école de la deuxième chance : www.e2c-seine-saint-denis.over-blog.com

Nachave pas les Roms !

Les roms sont des hommes venus du nord-ouest de l’Inde qui se sont  installés d’abord dans l’Europe de l’Est. Ils parlent le roumani, une langue qui vient du sanskrit de l’Inde.  Rom veut dire homme en roumani.  On retrouve beaucoup de mots d'origine roumani dans le langage populaire de la cité ;  par exemple bédo, gadjo,  narvalo, chourave, nachave, boullave, couillave,  pourrave,  bédave …

Ensuite, les roms  (on peut les appeler aussi les tsiganes) ont bougé partout en Europe. Selon où ils se sont installés, on les appelle : manouches (Allemagne), gypsies (Angleterre) et gitans (Camargue et Andalousie).  Ces gens du voyage ne voyagent plus trop puisque 85% des Roms français ont une résidence principale.  Les Roms non français souvent roumains ou bulgares s’installent sur des terrains pas propres, abandonnés parce que certaines villes ne respectent pas la loi qui dit qu’il faut  offrir un terrain d’accueil pour les gens du voyage.

Aujourd’hui encore beaucoup de gens pensent qu’ils sont  voleurs, sales. Mais ils sont juste différents. Plusieurs roms de Roumanie ont été expulsés mais c’est interdit car on n’a pas le droit d’expulser des familles surtout qu’en plus  ils font partie de l’Union Européenne.

Par Hichem.